|
|
Jäljillä 1
|
Ensimmäisen luokan kirjassa raportoidaan omista havainnoista ja etsitään tietoa omasta oppikirjasta. Vuoden aikana käsitellään seuraavia...
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 1, uudistettu tehtävävihko
|
JÄLJILLÄ-tehtäväkirjojen parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 2
|
Toisen luokan kirjassa opetellaan haastatteluiden ja muiden tietolähteiden käyttöä. Käsiteltäviä aihepiirejä ovat:
- Erilaisia eliöitä
- Ravintoa...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 2, uudistettu tehtävävihko
|
JÄLJILLÄ-tehtävävihkojen parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 3
|
Kolmannella luokalla opetellaan tekemään luonnontieteellisiä tutkimuksia ja harjoitellaan tutkimusraportin tekemistä. Käsiteltäviä aihepiirejä...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 3, tehtäväkirja
|
JÄLJILLÄ-tehtäväkirjojen parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 4
|
Neljännen luokan aikana harjoitellaan tiedon etsimistä eri tietolähteistä aiempaa itsenäisemmin. Löydettyjä tietoja opetellaan esittämään...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 4, tehtäväkirja
|
JÄLJILLÄ-tehtäväkirjojen parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 5, BI-MA
|
Jäljillä 5 Biologia ja maantieto sisältää sekä biogian että maantiedon osuuden. Biologiassa kasvitieteen osuus on sijoitettu loogisesti alkusyksyyn...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 5, BI-MA, tehtäväkirja
|
Tehtäväkirjan parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut tehtävät...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 5, FY-KE
|
Jäljillä 5 Fysiikka ja kemia innostaa oppilasta luonnontieteiden opiskeluun. Lähtökohtana on, että oppilas oppii havaitsemaan ja tutkimaan...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 5, FY-KE, tehtäväkirja
|
Tehtäväkirjan parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut tehtävät...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 6, BI-MA
|
Jäljillä 6 Biologia ja maantieto herättää oppilaan kiinnostuksen luonnontieteiden opiskeluun. Lähtökohtana on, että oppilas oppii havaitsemaan,...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 6, BI-MA, tehtäväkirja
|
Tehtäväkirjan parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut tehtävät...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 6, FY-KE
|
Jäljillä 6 Fysiikka ja kemia innostaa oppilasta luonnontieteiden opiskeluun. Lähtökohtana on, että oppilas oppii havaitsemaan ja tutkimaan...
|
| |
|
|
|
|
|
|
Jäljillä 6, FY-KE, tehtäväkirja
|
Tehtäväkirjan parissa oppilas kertaa, pohtii ja soveltaa oppimaansa sekä lisää siihen oman luovan panoksensa. Selkeästi ohjeistetut tehtävät...
|
| |
|
|
|
|
